Хостинг документов » 2 класс » ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ 2 КЛАССА «Самый женский в мире день!»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ 2 КЛАССА «Самый женский в мире день!»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ДЛЯ 2 КЛАССА

«Самый женский в мире день!»

Доронова Светлана Петровна

МОУ «Лицей № 23»

г. Подольска Московской области

Учитель начальных классов

Цель: развитие творческих и актёрских способностей детей; воспитание любви и чувства благодарности к маме, к бабушке; воспитание бережного отношения к девочкам.

Подготовка: дети готовят костюмы козлят и волка, декорации; на уроках трудового обучения дети складывают из бумаги тюльпаны, которые потом подарят мамам.

Учитель: В школе с утра суматоха и шум.

1 уч. : Скоро начнётся!

2. уч.: Где мой костюм?

3 уч. : Катя и Женя, дайте флажки!

Учитель: Шёпот, движенье

Споры, смешки.

Что же за праздник

Готовится тут?

Видно, почётные гости придут!

Может, придут генералы?

Дети: (хором) Нет!

Учитель: Может, придут адмиралы?

Дети: Нет!

Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет, нет, нет!

4 уч : Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они – гости.

Почётные, важные самые!

Дети (хором): Здравствуйте, мамы!

Учитель: Мама – самое прекрасное слово на земле. Мама – это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Инсценировка «Волк и семеро козлят»

Действующие лица:

Волк
Семеро козлят

Сцена 1.
Семеро козлят в доме. Сидят на коврике, играют в игрушки.
Разучивают песню «Мама» (звучит минусовка песни из к/ф «Мама»).
Кто-то отчаянно фальшивит.
Старший козлик — он дирижер, стучит палочкой по столу.
Все умолкают.

1 козлик: Стойте, братцы! Так дело не пойдет. Надо петь не «бе», а «ме»! Ещё раз! Сначала: и!

Поют.
Раздается стук.
Все умолкают.

1 : Почему остановились?
2 : Но ты же постучал!
1 : Я и не думал стучать.
2 : А кто же тогда стучал?
1 : Стыдно, братцы. Стыдно так прерывать репетицию. Мало того, что вы ни «бе» ни «мэ», так еще и развлекаетесь. Нехорошо. С первой ноты: и!…
Поют.
Стук в дверь.
Все умолкают.

7 : А, по-моему, это в дверь стучат.
Стук.
Все: Ура, ура, мама вернулась (бросаются к двери).
1 : Тихо! Братцы, дверь открывать нельзя.
Все: Почему?
1 : Потому что к поздравлению мы ничего, кроме песни, не придумали, да и ту еще не отрепетировали как надо.
2 : Правильно! Маму пускать нельзя!
Все: А что же делать?
Стук..
3 : Кто там?
Волк: Мама дома?
1 (грозит кулаком третьему): Нет, она в магазин ушла.
2 : За капустой!
Волк: Тогда открывайте, это я, Серый Волк, пришел.
Все: Ура-ура, это не мама! (Бросаются к двери).
7 : А мама сказала, волка в дом не пускать!
3 : Дяденька Волк, вы, конечно, простите нас, но мы вам открывать не будем!
Волк: Что? Ну, погодите вы у меня! (Уходит).
2 : У меня предложение. Хватит репетировать песню, давайте придумаем что-нибудь еще.
Думают.
4 : А, может быть, поздравить маму просто так: от своего имени?
1 : Это как же?
4 : Например, как это делают ребята.

Ученики, не участвующие в сценке, читают стихи для мам.

Свежие документы: Конспект урока для 2 класса «Н.Н. Носов "Затейники". Анализ текста, формирование самостоятельного мышления»

8 марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

В этот мартовский денёк мы гостей созвали.

Мам и бабушек своих усадили в зале.

Милых бабушек и мам, женщин всех на свете

С этим праздником большим поздравляют дети.

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили,

Не старея никогда!

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

Мы хотим, чтоб без причины

Вам дарили бы цветы,

Улыбались бы мужчины

Все от вашей красоты.

Пусть для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень.

И пусть долго-долго длится

Самый женский в мире день!

Сцена 2.

1 : Да, это хорошо. Но хотелось бы чего-нибудь еще.
2 : У меня предложение. Может, показать маме какие-нибудь номера?

Кто что умеет?
6 Я умею всю стенку красками разрисовать!
1 : Э-э, нет, с мамой этот номер не пройдет.
2 : Нужно придумать что-нибудь.
4 : А, может быть, ребята нам что-нибудь покажут? Ну-ка?

Девочки танцуют танец.

Сцена 3.
Стук..
3 : Кто там?
Волк (тонким голосом): Мама дома?
7 : Нет, дядя Волк, не дома.
Волк: Тогда открывайте, не то я выломаю дверь.
1 : Баста, карапузики.
2 : Кончились танцы.
3 : Помирать, так с музыкой!
4 : Запевайте, братцы.

Открывают дверь.
Очень печально поют песню « Мама».
Волка прошибает слеза.

Волк: Вы что же это, вредины, дверь не открывали?
7 : Потому что Вы, дяденька Волк, съесть нас хотите.

Приносят соль, перец, вилку и нож.

Волк: Кошмар, какие дети криминальные! С чего вы взяли, что я есть хочу?
7 : Нам мама сказала: придет дядя Волк и всех вас съест.
1 : Только вы учтите, дяденька, мы просто так не сдадимся!
Волк: Да что вы, дети!
6 : Я вам красками всю стену разрисую.
Волк: Ой нет, только не это!
2 : И нас тут не семеро, а вон сколько. Правда, ребята?!!
Волк: Стойте, стойте! Я не собираюсь никого есть, честное слово!
1 : А зачем же вы пришли?
Волк: Я цветы принес!
Все: Цветы?
Волк: Конечно! (Выносит корзину с тюльпанами, которые сделали дети предварительно). Сегодня 8 Марта, я пришел маму вашу с праздником поздравить!
Все: Ура! Ура! Ура!