Конспект урока на тему «Серебряное кружево»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка Детский сад №11»

город Добрянка Пермский край

Конспект урока на тему

«Серебряное кружево»

подготовила воспитатель

Тихонова Наталья Хузахановна

Добрянка

2014

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Основание для разработки программы.

3. Цели и задачи программы.

4. Формы работы.

5. Ожидаемые результаты.

6. Перспективно-тематический план.

7. Список литературы.

Семья всегда будет основой общества.

Оноре де Бальзак.

Пояснительная записка

В сегодняшнем напряжённом ритме жизни сформировался острый дефицит времени. Эта проблема, к сожалению, отразилась в первую очередь на семье, на взаимоотношениях родителей и детей не зависимо от возраста тех и других.

В ежедневной суете многие забыли, что именно семья учит любить, сочувствовать, сопереживать, радоваться. Государство на уровне законодательной власти пытается решить эту проблему и поднять статус семьи, её концептуальную значимость. Впервые в Законе «Об образовании» Российской Федерации сказано, что именно родители являются первыми педагогами своих детей, а дошкольные образовательные учреждения создаются им в помощь.

Признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи и образовательных учреждений. Взаимодействие, сотрудничество, доверие – вот основа современных взаимоотношений семьи и дошкольных образовательных учреждений. Поэтому так важно помочь понять родителям, что воспитание и развитие личности ребёнка не должно протекать стихийно. Детский сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства для всестороннего развития ребёнка. Но очень часто родители недостаточно компетентны в вопросах дошкольной педагогики и психологии.

Для того чтобы повысить воспитательный потенциал семьи, чтобы родители стали активными помощниками воспитателя, необходимо вовлечь их в жизнь детского сада.

Поэтому семейный клуб – идеальная форма для такого сотрудничества, при котором учитываются актуальные потребности семьи, формируется активная жизненная позиция участников клуба.

Семейное объединение энтузиастов – очень перспективная форма не только педагогического «ликбеза», но и настоящего родительского университета.

Родители, педагоги, дети становятся союзниками. Совместная творческая, развивающая, трудовая деятельность помогает родителям понять внутренний мир ребёнка, увидеть потенциальные возможности, оценить творческие способности своего ребёнка, стать ему ближе и роднее.

В процессе работы клуба родители смогут получить профессиональную консультацию педагога-психолога, логопеда, получить ответы на многие важные вопросы: чему нужно учить ребёнка, что должен знать и уметь ребёнок к 5-7 годам жизни, как с ним играть, что читать, как справиться с капризами и непослушанием.

Совместные занятия родителей с детьми способствуют социально-психологической адаптации ребёнка к дальнейшей жизни в обществе, успешному взаимодействию с окружающим миром, укреплению семьи.

Таким образом, основная задача семейного клуба — психолого-педагогическая поддержка семьи в воспитании и развитии ребёнка.

Основание для разработки программы

• Закон Российской Федерации «Об образовании».

• Указ Президента РФ от 14.05.96. № 712 «Об основных направлениях государственной семейной политики».

• Концепция реализации государственной семейной политики по становлению и стабилизации молодой семьи.

Цель программы

Создание психолого-педагогических условий для взаимодействия родителей и детей, развитие и укрепление партнёрских отношений между семьей и дошкольным образовательным учреждением, повышение психолого-педагогической компетенции родителей.

Основные задачи программы

• Всестороннее (творческое, физическое, эмоциональное, личностное) развитие ребёнка старшего дошкольного возраста;

• Оказание всесторонней психолого-педагогической помощи родителям в вопросах воспитания и развития ребёнка;

• Пропаганда гуманного, осознанного и духовного подхода к воспитанию и развитию ребёнка;

• Обеспечение эффективного взаимодействия между дошкольным образовательным учреждением и родителями для реализации воспитательных задач и всестороннего гармоничного развития ребёнка, его потенциальных возможностей.

Сроки реализации программы

Программа рассчитана на один год обучения.

Срок реализации программы: 2014 – 2015 учебный год.

Возраст воспитанников: 5-6 лет.

Форма занятий: групповая по 8-10 пар (ребёнок-взрослый).

Периодичность заседаний: 2 раза в месяц.

.

Этапы реализации программы

Организация семейного клуба «Серебряное кружево» проходит в три этапа.

1 этап:

подготовительно-организационный.

Изучение литературы по данному вопросу.

Подбор практического материала, изучение опыта работы по данной теме.

Определение с помощью анкетирования уровня психолого-педагогической компетенции родителей по данной проблеме и их запросов.

2 этап:

внедренческий.

Реализация перспективно-тематического плана, консультирование, психологическая поддержка семей, организация семейного досуга, развитие и поддержка семейных увлечений.

3 этап:

аналитический.

• Определение эффективности проделанной работы на основе сопоставления начального и конечного уровней воспитательной компетенции родителей и их взаимодействия с детьми. Консультации специалистов.

Формы работы

• Развивающие игры.

• Подвижные и малоподвижные игры.

• Спортивные состязания.

• Художественное творчество ( рисование, аппликация, лепка)

• Пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры.

• Просмотр видеофильмов.

• Посещение занятий.

• Семейные и государственные праздники.

• Участие в конкурсах.

• Семейный театр.

• Семейный туризм.

• Консультации психолога.

• Консультации логопеда.

• Тренинги.

• Тематические лекции.

• Дискуссии, круглые столы;

• Практические занятия;

• Психолого-педагогическая диагностика детско-родительских отношений.

Ожидаемые результаты реализации программы:

• Активное участие родителей в воспитательно-образовательной деятельности старшей дошкольной группы дошкольного образовательного учреждения.

• Объединение интересов семьи и дошкольного образовательного учреждения в вопросах воспитания, развития и образования детей.

• Создание положительной эмоциональной атмосферы общения между педагогами, родителями и детьми.

• Повышение уровня психолого-педагогической культуры родителей.

• Улучшение психического здоровья детей и взрослых.

• Активное участие в творческих конкурсах, спортивных состязаниях, оформление выставок и газет.

Перспективно-тематический план

семейного клуба «Серебряное кружево»

блок

Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в форме семейного клуба – интересная и современная модель для привлечения родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.

Неформальное общение детей, родителей и воспитателей способствует укреплению семейных отношений, созданию благоприятного психологического климата как в группе, так и в семье, способствует раскрытию творческих способностей детей и взрослы.

Список литературы.

1. Баркан А.Н. Практическая психология для родителей или как научиться понимать своего ребенка. – М.: Центр педагогического образования, 1999.

2. Даринская В.М. Радость семейного общения. – Воронеж : ТЦ «Учитель»,2000.

3. Зажигина М.А. Чего не стоит делать родителям, но что они всё равно делают. Родительская библиотека. – М.: Генезис, 3-е изд., 2010. – 240c.

4. Млодик И. Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему. Родительская библиотека. – М.: Генезис, 4-е изд., 2010. – 232 c.

5. Педагогика взаимопонимания: занятия с родителями. / Авторы-составители: Москалюк О.В., Погонцева Л.В. – Воронеж: Издательство «Учитель», 2011. – 123 c.

6. Сурженко Л. Как вырастить личность. Воспитание без крика и истерик. –СПб.: Издательство «Питер», 2011.