Конспект урока для 8 класса «Volunteers: Let’s Take Care of Zhigulevsk»

Действия учащихся

время

1.Оргмомент: ознакомление с темой, задачами урока. Your home task was to read the notice about sponsored dance marathon and answer the questions to the text. So can you tell me what we’re going to speak about today? What are the objectives of the lesson?

(Today we’ll talk about how to help our town to be more beautiful and comfortable. We’ll see a video, discuss some problems of Zhigulevsk and learn how to write a notice for an event to raise money for a charity.)

Определяют тему и задачи урока

To read and understand a notice advertising a fund-raising event and to write a notice of our own.

2

2.Вступление (Warm—up): Что мы знаем об общественно-полезном труде, ответьте на вопросы. Let’s revise our knowledge about volunteers.

Who is a volunteer? Give a definition.

What can we do to help people in need (disable, old/ill/homeless people)? Animals? Are you going to do any voluntary work? How can we keep our town tidy? Can we help the elderly people in the retirement house? What activities to raise money for charities do you know?

3. Контроль выполнения домашнего задания. Open your books on page 102. Let’s check your homework. Read the text using linkings to and for and answer the questions of ex. 1.

4. Ознакомление с лексикой видео. Look at the words on the screen and guess what will the video be about? What problems will it touch? (Перед просмотром ознакомьтесь со словами и определите основное содержание видеоролика, тематику и проблематику).

• Cross-country running race

• Sport against terrorism

• main idea and the aim

• To attract /draw public attention

• To draw people into social work

• To solve ecological problems

Eco protection

Повторяют пройденный материал, отвечают на вопросы

Читают домашний текст, расставляя связки и отвечая на вопросы.

Догадываются о содержании фильма по словам и проблемах, затронутых в нем, опираются на going to

5

5

3

4. Просмотр видеофильма (21.50-23.23) о Жигулевске и поиск информации:

• 1. When was the marathon and where?

• 2. What was it’s main idea and aim?

• 3. How many people took part in it?

• 4. How old were the runners?

• 5. Who organized the event?

Смотрят фильм, находят заданную информацию

3

5. Определение сферы применения волонтерского труда (Answer the questions, decide on a cause and choose an activity to raise money)

• 1.What is the difference between the social activities of authorities and volunteers?

• 2.What can we do to have our town more comfortable and convenient to do sports and relax?

• 3. How can we raise money for charity?

Отвечают на вопросы, знакомятся с инструкцией stage 1 стр.102

и определяют, из каких частей состоит объявление о благотворительной акции

5

6. Составление объявления по образцу упр. 2 стр. 102:

Write a notice. Follow the stages p. 102 (138):

Decide on a cause and choose an activity to raise money.

Decide on the organization of the event:

-the time and the place;

-what volunteers have to do;

-advice to volunteers

Определяются с поводом для благотворительности, выбирают деятельность и выстраивают последовательность действий на доске

15

7. Подведение итогов урока (check for mistakes)

Выставляют оценки

2

Домашнее задание: описание события стр. 102

Записывают д/з: стр. 102 упр.2 написать объявление о благотворительном