Конспект урока для 2 класса «Срок жизни растений»

2 класс

Урок познания мира

Тема: Срок жизни растений.

Цель: обучающая: дать понятие о размножении растений подземными частями, познакомить учащихся с ними;

развивающая: развивать логическое мышление детей, умение наблюдать и делать выводы;

воспитывающая: способствовать формированию ответственного отношения к учению; воспитывать бережное отношение к живому;

Тип урока: объяснение нового

Вид урока: традиционный

Прогнозируемый результат: умение рассказать о размножении растений.

Оборудование: учебник, иллюстрации, таблица, доска, мел.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Повторение пройденного.

1. Проверка домашнего задания.

— Нужна ли растениям вода?

— Откуда растения получают минеральные соли?

— Как можно узнать о наличии воды в растениях?

2. Пересказ текста учащимися.

3. Новая тема.

1. Объяснение учителя.

1. Работа с таблицей. Ознакомление учащихся с корневищем (показать особенности), с растениями, у которых имеется корневище.

2. Работа с предметным материалом (картофель)—за несколько дней до урока учитель проращивает картофель так, чтобы было видно, как из глазков появляются ростки.

Ознакомление учащихся с клубнем. Чем клубень отличается от корнеплода, например?

(Клубень — видоизмененный стебель, т. к. глазки — это почки. Корнеплод — утолщенный корень).

3. Разрезание луковицы (чуть проросшей), ее рассматривание. Дать понятие термина «луковица».

4. Демонстрация учителем процесса размножения растений корневищем, луковицей, клубнем на примере комнатных растений, находящихся в классе.

— луковицами-детками — амириллис;

— корневищем, делением куста — аспидистра, аспарагус;

— клубнями — глоксиния.

2. Пополнение словарного запаса: однолетние, двулетние, многолетние растения, размножение,

Подземные, надземные части, видоизмененные, корневища, клубни, луковицы, «глазки».

Вывод: Размножение растений происходит при помощи луковиц, клубней, корневищ.

1. Физкультминутка.