Тест по биологии 10 класс «Белки. Липиды. Углеводы. Нуклеиновые кислоты»


Тест по биологии 10 класс составлен по темам «Белки. Липиды. Углеводы. Нуклеиновые кислоты» — авт. учебника А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник и состоит из двух вариантов. Тест также можно использовать как элемент подготовки к ЕГЭ по биологии, так как задания соответствует открытому банку заданий ЕГЭ сайта ФИПИ: раздел «Клетка как биологическая система».

Тест составила: Емельянова Галина Кирилловна, учитель биологии МБОУ СОШ № 2 п. Гигант Сальского района Ростовской области

1 вариант

  1. Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и её видом.



  

ПРИЗНАКИ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ

 

ВИДЫ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ

А) 

состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль

Б) 

состоит из одной полинуклеотидной неспирализованной цепи

В) 

передает наследственную информацию из ядра к рибосоме

Г) 

является хранителем наследственной информации

Д) 

состоит из нуклеотидов: АТГЦ

Е) 

состоит из нуклеотидов: АУГЦ


   

1) 

ДНК

2) 

иРНК



  1. 2.Способность молекул белка обезвреживать вредные вещества, болезнетворные микроорганизмы лежит в основе функции –

  

 1) 

каталитической

  

 2) 

строительной

  

 3) 

сигнальной

  

 4) 

защитной




3.Молекулы ДНК находятся в хромосомах, митохондриях и хлоропластах клеток

  

 1) 

бактерий

  

 2) 

эукариот

  

 3) 

прокариот

  

 4) 

бактериофагов


4.Биологическими катализаторами являются


  

 1) 

витамины

  

 2) 

ферменты

  

 3) 

неорганические соли

  

 4) 

гормоны



5.Наследственная информация о признаках организма сосредоточена в молекулах

  

 1) 

тРНК

  

 2) 

ДНК

  



Свежие документы:  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 10-11 класс на 2014-2015 год
<получить код>   

скачать материал

Хочешь больше полезных материалов? Поделись ссылкой, помоги проекту расти!

Ещё документы из категории Биология:

Тест на тему "Строение и жизнедеятельность клетки"
Конспект урока по биологии на тему "Свойства белков"
Конспект урока на тему "Размножение и индивидуальное развитие организмов"
Урок по биологии в 6 классе на тему: « Торфяной мох – сфагнум»
Внеклассное мероприятие для 5 класса "ДРЕВНИЙ МИР. ПРИРОДА И УСПЕХИ В ЕЁ ПОЗНАНИИ В СТРАНАХ ПЕРЕДНЕЙ АЗИИ"
Интегрированный урок биологии и русского языка по теме : «Я дышу, а значит- я живу…»
Урок по теме: "Дигибридное скрещивание. Третий закон Г.Менделя"