Конспект урока для 7 класса «Знакомство с творчеством А.С. Пушкина»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 207 «Центр развития ребенка – детский сад»

Конспект урока для 7 класса

«Знакомство с творчеством А.С. Пушкина»

подготовила

воспитатель детского сада

Сергеева Татьяна Юрьевна

Кемерово 2013

Программное содержание:

1. Познакомить детей с некоторыми персонажами сказок А.С. Пушкина; со стихотворной строкой поэта.

2. Активизация словаря: белочка, море, кораблик, орешки, дедушка. Пассивный словарь: невод.

3. Вызвать эмоциональный отклик на поэзию А.С. Пушкина.

Материал к занятию:

1. Емкость с водой, обрамленная синей тканью;

2. Кораблики 2-3 шт.;

3. Персонажи сказок: дедушка, белочка, комар;

4. Невод;

5. Сачки по количеству детей;

6. 2 корзины с шишками;

7. 10-12 рыбок;

8. Портрет А.С. Пушкина;

9. Запись оркестровой интермедии «Полет шмеля» из оперы Николая Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы хотите отправиться в сказочную страну, где нас ждут герои разных сказок? Но путь туда лежит не близкий, может, на лошадке поскачем? Поскакали!

Тпру! Прискакали на лошадке мы с вами к берегу моря.

Дети подходят к аквариуму. Тихо звучит музыка.

Воспитатель: Что вы видите на море? Кораблики!

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах на раздутых парусах.

Воспитатель: Давайте будем, как ветерок, дуть на кораблики и наши кораблики поплывут далеко – далеко! (дети дуют)

Воспитатель: Посмотрите, ребятишки, а кто это на берегу моря стоит? Дедушка! А что же он делает? Рыбку ловит! Смотрите, какой у него невод!

Раз он в море закинул невод, —

Пришел невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод, —

Пришел невод с травой морскою.

Воспитатель: Давайте поможем дедушке поймать рыбку.

Детям раздаются сачки, на полу лежит голубая ткань (море). Нужно сачком поймать из «моря» рыбку.

Воспитатель: А теперь нам пора с дедушкой попрощаться и отправляться дальше!

Звучит музыка «Полет шмеля».

Воспитатель: Слышите, детки? Кто это летит? Смотрите — это комар! Давайте попробуем его поймать (проводится игра «Поймай комара»).

Улетел от нас комар, мы его не поймали! Слышите, кто – то песенку поет? Давайте подойдем к домику, кто нас здесь встречает? Да, это белочка! Что белочка держит в лапках? Шишку!

Белка здесь живет ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет,

Да орешки всё грызет,

А орешки не простые,

Всё скорлупки золотые,

Ядра — чистый изумруд;

Вот, что чудом – то зовут!

Белочка нам предлагает поиграть с ней в игру. Игра называется «Кто больше наберет шишек в корзину». Девочки будут собирать шишки в коричневую корзинку, а мальчики в серую. Начали!

Воспитатель: Молодцы! Все шишки собрали! Какие ловкие и быстрые ребята! Но нам с вами пора собираться домой. А белочка нам на прощание посмотрите, орешки дала угостится.

Воспитатель: Вот мы и побывали с вами в сказочной стране и познакомились со сказками А.С. Пушкина. Посмотрите, каким он был (портрет поэта).

Список литературы

1. Пушкин А.С., «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» — М.: издательство «Малыш», 1988.

2. Пушкин А.С., «Сказка о рыбаке и рыбке» — М.: издательство «Малыш», 1980.

3. Римский-Корсаков Н. А. Оркестровая интермедия «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане».