Разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов «Рыцарский турнир»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Москаленского муниципального района Омской области

«Москаленский лицей»

Методическая разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов

«Рыцарский турнир»

подготовила

учитель русского языка и литературы

Климович Светлана Алексеевна

р.п. Москаленки

2012

Сценарий «Рыцарский турнир»

Посвящается  Дню защитника Отечества

Цель: Воспитывать  вежливость, любезность, доброжелательность и хорошие манеры у обучающихся; вызвать интерес обучающихся к истории рыцарства.

Ход конкурса

Звучат фанфары

Ведущий1

( Приглашение к участию в турнире оформляется заранее в виде объявления) (Приложение 1)

— О, досточтимые рыцари, юные повелители душ! Знатоки вежливости и любезности! Явитесь на зов турнирных труб! Турнир рыцарей ждёт вас! Доспехи ваши – вежливость и любезность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны великого рыцарского звания! Да победит сильнейший! Мы желаем вам успеха.

1 ученик: Когда – то в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была их не легка

В железной амуниции.

2 ученик: Гордились рыцари собой

Мечами и доспехами,

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

1 ученик: Но вот полтыщи лет назад

Не стало их на свете,

Но так лишь только говорят-

Мы не согласны с этим.

2 ученик:

И там полтыщи лет назад

Они сражались смело.

Решили мальчики сейчас

Продолжить это дело.

1 ученик:

Гордились рыцари тогда

Уменьем и доспехами.

Гордятся мальчики сейчас

Спортивными успехами.

2 ученик:

И вот, как много лет назад,

Сражаются за право

Быть Рыцарем Прекрасных дам

И плащ накинуть алый.

Ведущий 2

-Прошу каждому рыцарскому ордену представиться!

1 Орден. Богатыри.

Клянёмся рыцарями быть

И рыцарство в борьбе добыть!

2 Орден. Дон Кихот.

Долой и латы, и забрало!

Мы – рыцари добра –

И в этом наша слава!

3 Орден. Мушкетёры.

Перчатку вызова бросаем –

На честный бой вас вызываем.

4 Орден. Рыцари.

Нельзя стать рыцарем,

Не получив крещения в турнире.

Ведущий 1

— В нашем турнире будут участвовать рыцари 5-6 классов, а оценивать их – наше уважаемое жюри .

Представляем жюри турнира.

(Ведущий представляет жюри и приводит членов жюри к присяге (клятве).

“ Я, Благодарная Елена Юрьевна, клянусь судить честно и беспристрастно!”

-Жюри будет оценивать конкурсы по 5 балльной системе.

-Слово жюри:

Конкурсы будут оцениваться по следующей системе:

Верховая езда, плавание, буриме – по пятибалльной шкале, остальные конкурсы – один балл за каждый правильный ответ.

Пожелания жюри:

1. Чтобы в рыцарском турнире победить,

Очень умным и любезным надо быть.

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться,

Все законы поведенья изучить.

2. Победить в турнире очень нелегко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Начинается сраженье по законам уваженья!

Победить в турнире очень нелегко!

Звучат фанфары

Ведущий 2

— Внимание! Турнир объявляем открытым!

Ведущий 1

Скрестите шпаги, господа!

Болельщики, готовьте нервы!

Мы начинаем! Все сюда!

Какой же тур сегодня первый?

1тур — разминка

(Вопросы задаются командам поочерёдно, за каждый правильный ответ – 1 балл.)

— Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)

— Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (они всегда вместе, щит – защищает, копьё – поражает)

— Чьи это слова: “Тяжело в учении – легко в бою”? (А.В.Суворов)

— Чьи это слова: “Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет”? (А.Невский)

— Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)

— Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты).
— С какого возраста мальчики производились в оруженосцев? (С 14 лет )
— Что для рыцаря дороже жизни? (Честь)
— Какой талисман, подаренный женщиной, носили рыцари? (Шарф, перчатку, платок)
— Кто мог участвовать в рыцарском турнире? (Рыцарь знатного рода)
— Какой вид спорта пришел на смену рыцарской рукопашной борьбы? (Бокс)

Ведущий 2

-Как известно, существовало семь умений, которыми должен был овладеть рыцарь:

–  фехтование;

– верховая езда;

– плавание;

– владение копьем;

– охота;

– знание правил этикета;

– сочинение стихов в честь прекрасной дамы.

Ведущий 1

2тур – ФЕХТОВАНИЕ

Ах, это слово «Фехтование»,

Потребует смекалки и внимания,

Слова здесь нужно составлять

И все их быстро написать.

(Ваша задача: пока играет музыка, на листе бумаги составить как можно больше слов из слова «ФЕХТОВАНИЕ». Сколько слов составите, столько баллов и заработаете).

Музыкальная заставка. Песня (…)

3тур – ВЕРХОВАЯ ЕЗДА

Ведущий 2

Теперь, друзья, вам надо знать,

Как скакуна враз оседлать.

Да и не просто оседлать,

Но и по полю проскакать.

— Благородные рыцари! Вам необходимо оседлать коня (это мяч) и проскакать, зажав его между колен, как можно быстрее от линии старта до финиша. Оценка конкурса – по пятибалльной шкале.

Звучат фанфары

4тур – ВЛАДЕНИЕ КОПЬЁМ

Ведущий1

Ну, что за рыцарь? Просто душка:

И шлем, и латы, – всё при нём.

Но вот пред вами дартс-подушка,

А ну, давай, метни копьём!

Каждый рыцарь с трех попыток метает копье в мишень и зарабатывает столько баллов, сколько выбивает очков.

Звучат фанфары

5тур – ПЛАВАНИЕ

Ведущий 2

Настигла новая преграда –

Трудное задание.

За дело взяться вам пора

И проявить старание.

В этом состязании мы проверяем не только «силу духа» и возможности лёгких. Задача рыцарей: по команде, как можно быстрее, надуть воздушный шарик, завязать его и подарить Даме сердца.

6тур – ОХОТА

Ведущий1

Кто в этом туре победит,

Будет лучший эрудит.

У нас сомнений в этом нет,

Он самый быстрый даст ответ.

В средние века одним из самых любимых развлечений рыцарей была охота. Вам на охоту идти не придётся, но нужно ответить на вопросы, касающиеся охоты.

Задача: выслушать вопрос и предложенные варианты ответов и выбрать тот ответ, который вы посчитаете правильным, и записать его на бумагу.

Вопросы:

1. Какая из этих пород собак используется охотниками?

а) пудель

б) ротвейлер

в) борзая*

г) болонка