Элективный курс на тему: «Решение задач по физике повышенной сложности»

Кол-во часов

Виды деятельности

Планируемый результат

Формы контроля

1.Вводное занятие

1 ч

Решение задач по различным разделам физики.

Самоанализ знаний, умений и навыков учащихся.

Фронтальный опрос, решение задач у доски, самостоятельное решение задач.

2.Основы кинематики

4 ч

Равномерное и равнопеременное движение. Величины, характеризующие механическое движение.

2 ч

Составление таблицы, отражающей связь между кинематическими величинами, составление общего алгоритма решения задач по кинематике

Умение выбрать основное в отобранной информации. Усвоение учащимися алгоритма решения задач по кинематике и применение его на практике.

Фронтальный опрос, решение задач у доски, самостоятельное решение задач.

Графики зависимости кинематических величин от времени.

2 ч

Построение графиков зависимости кинематических величин от времени для различных видов движения, решение задач с применением графиков.

Умение строить графики в различных системах координат, умение определять кинематические величины по графику.

Решение задач у доски, тестирование.

3.Основы динамики

4ч

Силы в природе.

1 ч

Построение векторов, действующих на тело сил. Нахождение различных сил, действующих на тело по формулам.

Умение изображать силы, действующие на тело в различных случаях и умение находить направление результирующей силы.

Тестирование.

Законы Ньютона.

1 ч

Использование законов Ньютона при решении качественных задач.

Умение практически применять теоретические знания.

Фронтальный опрос,

решение задач у доски, тестирование.

Алгоритм решения задач по динамике.

2 ч

Построение и анализ общего алгоритма.

Решение задач с применение алгоритма.

Усвоение учащимися алгоритма решения задач по динамике и применение его на практике.

Фронтальный опрос,

решение задач у доски, тестирование.

4.Законы сохранения в механике.

4 ч

Законы сохранения полной механической энергии.

2 ч

Выяснение условий сохранения полной механической энергии и построение алгоритма на закон сохранения энергии в общем случае и в механике.

Усвоение учащимися алгоритма решения задач на закон сохранения энергии и применение его на практике.

Решение задач у доски, тестирование.

Импульс. Закон сохранения импульса.

2ч

Изображение векторов импульса, выяснение условий выполнения закона сохранения импульса. Построение алгоритма на закон сохранения импульса.

Умения приводить примеры выполнения закона сохранения импульса в различных случаях. Усвоение учащимися алгоритма решения задач на закон сохранения энергии и применение его на практике.

Собеседование, решение задач у доски, самостоятельное решение задач.

5.Тепловые явления.

4 ч

Расчёт количества теплоты для различных тепловых процессов.

2 ч

Составление таблицы (формулы), составление алгоритма решения задач на тепловые процессы.

Умение выбрать основное в отобранной информации. Усвоение учащимися алгоритма решения задач на тепловые процессы и применение его на практике.

Собеседование, решение задач у доски, самостоятельное решение задач.

Уравнение теплового баланса.

2 ч

Распространение закона сохранения энергии на тепловые процессы. Составление алгоритма решения задач на тепловые процессы.

Усвоение учащимися алгоритма решения задач на уравнение теплового баланса и применение его на практике.

Собеседование, решение задач у доски, самостоятельное решение задач.

6.Контроль

2 ч

Владение теоретическим материалом, умение практически применять его в решении конкретных задач.

Самостоятельное решение задач.