Урок в 7 классе по теме: «Плотность вещества»

Управление образования города Снежинска

Муниципальное образовательное учреждение

средняя (полная) общеобразовательная школа №117

Урок в 7 классе по теме:

«Плотность вещества»

Учитель физики:

Дмитракова Лариса Николаевна

Тема: Плотность вещества.

Цель урока:

1. Ввести понятие плотности

2. Научить учащихся пользоваться таблицами плотности, сравнивать табличные данные, применять их при решении задач.

3. Прививать учащимся навыки работы с учебной книгой.

4. Продолжить работу с понятием «масса», начать работу с новым физическим понятием «плотность».

5. Осуществить дифференцированное обучение, индивидуальный подход.

На доске: Д.З §21, Упр. 13 (1 – 3) п., Л.Р. № 5

Дополнительная задача: как определить плотность неизвестной жидкости, используя стакан, воду и весы с разновесами.

Оборудование урока:

1. На стол учителю:

1. Шарик, спиртовка.

2. Тела равного объема, но разной массы, весы рычажные.

3. Тела равной массы, но разного объема.

4. Стаканчик с маслом, стаканчик с водой, весы.

Ход урока:

1. Организационный момент. Объявление цели урока. Д.З с комментариями учителя.

2. Проверка выполнения домашнего задания (§ 20, упр. 12 (1,4) п. , 3 доп.)

К доске вызвать учащегося. Упражнение:

1. 150 г. 500 мг. = 150,5 г. =0,1505 кг.

225 г. 700 мг. = 225,7 г. = 0, 2257 кг.

30. . 200 мг. = 30,2 г. = 0, 0302 кг.

2. 310, 7 г =…кг. гири: 100г. 500 мг.

100г. 200 мг

100г.

52,2 г. = … кг. 50 г.

2 г.

200 мг.

0,75 г. = … кг. 700 мг.

50 мг.

3. m= 50г. + 20 г. + 20г +10г. + 50 мг. + 20 мг. + 10 мг. = 100г 080 мг. = 100,08 г = 0, 10008 кг

Задание к классу :

Упражнение:

1. 0,025 кг. = 25 г.

2. 7, 5 кг = 7500 г.

3. 750 г. = 0, 75 кг.

4. 0, 4 кг. = 400 г.

5. 350 мг. = 0,35 г.

6. 3,9 г = 3900 мг.

7. 0, 5 г. = 500 мг.

Вопросы:

1. Что понимают под массой тела?

2. Что принято за единицу массы?

3. Как измерить массу тела?

III Изучение нового материала.

Как измерить массу гранитной глыбы объемом 2,5 м³?

Не всякий раз удобно измерять массу тела по изменению скорости. Например, геологи обнаружили каменный уголь.

Но как найти его массу?

Очевидно, массу каменного угля мы можем подсчитать, если будем знать массу единицы объема и объем.

Следовательно, знание объема вещества и массы единицы объема имеет большое значение в практической деятельности человека.

В физике единицу объема вещества назвали плотностью.

Опыт 1.

2 цилиндра равного объема из разных веществ, весы

V₁=V₂

m₁≠m₂

2 тела из разных веществ неравного объема , но одинаковой массы

m₁=m₂

V₁≠V₂

Железный брус m₁=1m V₁=0,13 М³

Лёд m₂=1m V₂=1,1 М³

V льда массой 1кг. больше V железа той же массы в 9 раз.

Вывод: Тела объемом 1М³ каждое, изготовленное из разных веществ, имеют разные массы.

На доске:

Железо V = 1М³ имеет m = 7800 кг

Свинец V = 1М³ имеет m = 13000 кг

Чем объяснить это различие?

Объясняется это тем, что тела имеют разную плотность.

Чтобы рассчитать плотность тела, необходимо пользоваться формулой

Плотность =

m

V

m= ρ*V V=

m – масса

V – объем

ρ – плотность

[ρ = ] [ρ =1 ]

Примеры:

ρ железа = 7800 ρ железа = 7,8

ρ льда = 900 ρ льда = 0,9

Выразим плотность железа

ρ жел. = 7800 = 7,8

Плотность вещества не зависит от формы и размеров тела, а определяется родом вещества и его состоянием.

Например,

ρ льда = 900

ρ воды = 1000

ρ пара = 0,59

Приведем примеры некоторых плотностей в природе:

1. Из всех пород дерева бальза обладает наименьшей плотностью. Её применяют для изготовления спасательных кругов, поплавков, лодок, плотов.

ρ бальзы = 110 ÷ 120

ρ пробкового дерева = 127

2. Древесина бакаута весьма плотная (железное дерево), твердая, применяется для изготовления некоторых деталей машин, где требуется твердость и высокая износоустойчивость.

ρ бакаута = 1300

Плотности планет солнечной системы.

Планета

Плотность в центре Земли 12500

Средняя плотность Земли 5518

Средняя плотность Солнца 1410

Средняя плотность в центре Солнца 15000

Средняя плотность в центре Луны 3340

ρ крови = 1050

ρ тела человека = 1034

Запись в тетрадь:

Плотность показывает чему равна масса вещества, взятого в объеме 1м³ или 1см³.

Плотности всех веществ указаны в специальных таблицах. В §21 – 3 таблицы для твердых веществ, жидкостей, газов.

III

Работа с таблицей:

Откройте учебник на стр. 45

1. Выпишите в тетрадь:

Вещество

ρ,
Медь	8900
Мрамор	2700
Стекло	2500
Дуб	700
Мед	1350
Масло	930
Керосин	800
Воздух	1,29, при 0 o C

2. Плотность какой жидкости наибольшая? наименьшая?

Наибольшая – у ртути

Наименьшая – у бензина, эфира

3. ρ осины = 500

Что показывает это число?

4. В художественной литературе есть рассказ Л.Н Толстого «Сырость»

Вот отрывок из рассказа:

«…Осенью и зимою двери разбухают и не растворяются, а летом ссыхаются и притворяются. От чего слабое дерево — осина больше разбухает, а дуб меньше? От того, что в крепком дереве — дубе пустого места меньше и воде некуда набраться, а в слабом дереве — осине пустого места больше и воде есть куда набраться»

(ρ осины = 500 , ρ дуба = 700 )

5. Задачи – на листочке. (дифференцированно).

6. 3 задачи из сб. Тульчинского

7. Задания (из Чеботаревой)

8. С. р. учащихся по карточкам.

IV Итоги. Оценки.

Рефлексия