Сценарий выпускного праздника «По каналам телепередач»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад 147 «Улыбка» комбинированного вида»

города Чебоксары Чувашской Республики

Сценарий выпускного праздника

«По каналам телепередач»

Подготовили:

Баташева Вера Вячеславовна,

Александрова Ольга Николаевна,

музыкальные руководители.

г. Чебоксары, 2014 год

Цели и задачи:

• создать веселое праздничное настроение;

• точно и эмоционально передавать игровые образы;

• исполнять песни и танцы эмоционально, согласованно с музыкальным сопровождением;

• учить детей выступать в коллективе;

• закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;

• совершенствовать коммуникативные навыки.

Действующие лица:

Ведущая 1: Кол:

Ведущая 2: Двойка:

Звонок: Четверка:

Пятерка:

Атрибуты:

1. костюм Звонка;

2. костюм Кола;

3. костюм Двойки;

4. костюм Четверки;

5. костюм Пятерки;

6. портфели для аттракциона;

7. шары для танца;

8. музыкальные инструменты для оркестра;

9. игрушки мягкие для танца;

10. Ведерки и совки для танца.

Под музыку в зал входят Ведущая, девочка, мальчик. Встают в центре зала.

Ведущая 1: Прощальный бал! Так много глаз

Устремлены сейчас на нас.

Мы всех на праздник пригласили?

Девочка. Да!

Ведущая 1: И никого не позабыли?

Мальчик. Нет!

Девочка. Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас,

Промчится лето незаметно…

Нас встретит школа — первый класс!

Мальчик. Сегодня вам в просторном зале

Грустить захочется едва ли.

Мы выросли и телом и душой,

Согласны, взрослые, со мной? (отвечают гости)

Ведущая 1: Прощальный бал мы начинаем,

И в зал собрали всех гостей,

И шире двери открываем –

Встречайте школьников теперь!

Звучит торжественная музыка

«Торжественный вход»

(под аплодисменты парами входят дети)

1 ребёнок: Наш детский сад с утра украшен —
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.

2 ребёнок: Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слёз пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били,
Здесь жалели, любили всех нас.

3 ребёнок: Мы дружной семьей здесь жили,

Играли и крепко дружили,
Бывало, порою шалили,

Но садик родной все любили.

4 ребёнок Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас.

6 ребёнок: На прощанье мы для сада песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нём.

Песня «Мы скоро пойдем первый раз в первый класс»

Муз и сл. М Еремеевой.

Ведущая 2: Мы провожаем в школу вас,

Ребята дорогие.

И смотрим с восхищением на вас

Какие вы большие!

Танец «Танго» (садятся)

Ведущая 1: Дорогие мои ребята, вы все ходили в одну группу: кто год, а

кто два… Но с этого момента ваши пути разойдутся.

Ведущая 2: Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они

хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты! (выходят

дети)

7 ребенок. У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда, чем заниматься?

Буду книги я читать, к знаниям стремиться

Чтобы очень умным стать, ездить за границу!

8 ребенок. Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе — «Джип» покруче!

9 ребенок. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

10 ребенок. Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!

11 ребенок. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты все давать.

8 ребенок. Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?

12 ребенок. Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы всё и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу — что же может быть важней?!

9 ребенок. На сто процентов ты права,
Детский сад — всему глава!

Танец «Мечта»

(выпускники садятся на стульчики)

Ведущая 1: “Внимание! Внимание! Работает кабельное телевидение.

Сегодня на всех каналах транслируется большой праздник –

ДЕНЬ ВЫПУСКНИКОВ!
Миллионы детских садов провожают своих ребят в школу.

Прощается со своими выпускниками и детский сад «Улыбка».
Сегодня вашему вниманию на различных каналах TV будет

представлен ряд программ с участием этих детей.

Ведущая 2: Мы прослушали экстренный выпуск новостей,
И я включаю канал “Карусель”.

(звучит заставка + слайд2)
Он любит всех выпускников. Уже сюрприз для вас готов.

(входят дети младшей группы)

1 ребенок. Сегодня бал последний

Для вас выпускники.

Вас ждут занятья в школе

И школьные звонки!

2 ребенок. Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастем

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдем!

3 ребенок. Желаем вам учиться,

Пятерки получать.

И свой детсад «Улыбка»

Вовек не забывать!

4 ребенок. Мы вам чуть-чуть завидуем:

Вы — школьники почти.

И от души желаем

Вам доброго пути!

Танец младших детей «Песочница»

Ведущая 2: Включаю канал «Россия -1».

(Звучит фонограмма передачи «Народный артист»).

Ведущая 2: Канал «Россия-1» вас встречает,

Поют здесь песни вокалисты.

Программу эту каждый знает —

Суперпроект «Народные артисты».

Песня «Воспитатель» (индивид.) Муз и сл. А. Тимофеева

Ведущая 2: Сегодня на этой сцене, дорогие гости, вы увидите лучших. Эти

маленькие, но уже знаменитые артисты дарят вам свой

музыкальный номер.

Оркестр «Шарманка» Муз. Д.Д. Шостаковича

Ведущая 2: А теперь для вас — «Школьные частушки»!

«Школьные частушки»

Ведущая 1: Внимание, а теперь переключаем на удивительный канал « ТВ — 3».

(музыка + эмблема «ТВ — 3»)

Ведущая 1: Посмотреть вам предлагаем, детективный сериал. А детектив

называется «Таинственное исчезновение».

(Появляется звонок)

Звонок: Здравствуйте, друзья! Я старый добрый школьный звонок.

(Смотрит на родителей). Вижу, вижу знакомые лица. Вон

Андрюша Хохлов, и Алеша Лунев здесь, и Аллу Виноградову

узнал. Как вы подросли, повзрослели.

Ведущая 1: Уважаемый звонок! Их давно уже называют по имени и

отчеству. А сегодня твои бывшие ученики провожают в школу

своих детей.

Звонок: Это вот эти малыши – будущие первоклассники? Ну что же мы с

вами обязательно подружимся. Да …много я повидал на своем веку,

есть о чем рассказать.

Ведущая 1: Так расскажите, очень интересно послушать.

Звонок: Однажды спросили Петю Семенова, что ему больше всего нравится

в школе, он ответил: « Пирожки и звонок на перемену». А сколько

ребят я выручал, чего уж тут греха таить. Бывало, ребята придут в

школу с невыученными уроками и ждут, не дождутся когда

зазвенит звонок, чтобы их учительница не спросила. А я тут как тут.

А сейчас я иду на урок вокала – мне необходимо поддерживать свой

голос. Он должен быть звонким, мелодичным, чтобы 1-ого

сентября он не сфальшивил. Так что, извините, я должен вас

покинуть.

(Звонок уходит напевая)

Ведущая 1: Ребята, слышите, сюда кто-то идет.

(В зал под марш входят Кол и Двойка)

Кол и Двойка вместе: Наш девиз «Лентяй — наш любимчик, лентяй — наш

кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!»

Двойка: Стой! Раз-два! ( К родителям) Приветствуем наших

соперников.

Кол: Привет зубрилкам! Вольно! Разойдись!

Двойка: Небось, все о знаниях рассуждаете? А что такое знания?

Чем больше знаешь – тем больше забываешь,

Чем больше забываешь – тем меньше знаешь,

А если ничего не знаешь – нечего и забывать.

Ведущая 1: Какой ужас! С такими рассуждениями вы далеко не уйдете.

Двойка: Как не уйдем, еще как уйдем…

Я иду по ковру. Ты идешь по «коврёшь». Мы идем по «коврём».

Ведущая 1: Так же не правильно, кто бы ни шел, все равно будет – по ковру.

Кол: Беда с этим ковром…или коврём. Вообщем с коврями.

Двойка: Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний, даже

петь хочется.

Песня Двойки (на мотив песни «Наш сосед»)

1. Я живу и не скучаю, потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи позабыли про меня.

Коль у вас с учебой туго, не идет никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет.

2) Я с любовью вам украшу и тетрадку и дневник.

Не нужны мне знанья ваши,

Будь спокоен, ученик.

Пусть тебя поставят в угол, у меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга, лучше не было и нет.

(Танцуют)

Кол: Ну, ты Двойка, даёшь! Прямо как Лайма Вандуле. Или эта…как её

Кристина Обокрайте.

Ведущая 1:Да, ну вы и знатоки эстрады… Во-первых, не Вандуле, а

Вайкуле! Во- вторых, не Обокрайте, а Орбакайте. А в-третьих, как

вам не стыдно! Чему вы учите детей своими песнями? Кем же

они вырастут?

Двойка: Само собой – двоечниками.

Ведущая 1: До чего же вы неприятные, уходите немедленно отсюда.

Двойка: Ах, так, сделаем так, чтобы на 1 сентября никто учиться не сможет.

Ой, как обрадуются наши друзья – двоечники.

Кол: Может замазать в календаре 1 сентября?

Двойка: Где ты найдешь столько календарей? ( Думают)

Придумала! Надо утащить Школьный Звонок.

Кол: Ну, ты голова! Бежим скорее! (Убегают)

Ведущая 2: Канал «Первый» продолжает.

(музыка + эмблема канала «Первый»)

Ведущая 2: Вы сейчас увидите комедию «Веселый счет».

(сценка «Веселый счет»)

Папа. Пойдет сынишка в первый класс,

С ним лучше не шути!

Считать умеет он у нас уже до тридцати!

Мама. Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу

И задал он вопрос…

Сын. Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь на пари!-

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Считаем вместе: вот один,

А вот и два, смотри!

Внимание! Один и два-

Как раз и будет три!

Папа. Вот, математик, молодец!

И в самом деле, три!

А потому я два возьму,

А третий ты бери!

(музыка + эмблема канала «ТВ-3»)

Ведущая 2: Конечно, зритель с нетерпеньем ждёт сериала продолженье…И

вот, внимание весь зал! В эфире снова сериал.

(Под музыку идёт Звонок. За ним, крадучись, идут 1и2, они гримасничают, подсмеиваются.)

Звонок: Ну как, друзья, вам мой голос? Не фальшивит? (Видит 1и2) А вы

что, тоже в школу собрались? Будь моя воля, я бы вас даже на порог не пустил.

Кол: (обнимает) Как же без нас, дружище? Ведь, что сказал Пушкин или

Трушкин…
Звонок: Что?
Кол: “Крошка сын пришёл к отцу, и сказала кроха, 2-ка — это хорошо, а 5-

ка-плохо. (Ведущая и дети исправляют ошибки.)
Двойка: Послушай, дружище, что у тебя спросить хотим. Устал, наверно в

школе работать? Каждый день одно и то же: звонишь, звонишь, а

многие на тебя ещё и злятся.
Звонок: Бывает, особенно ваши друзья-двоечники.
Кол: А мы тебе хотим предложить новую работу.
Звонок: Мне моя работа нравится.
Двойка: Есть отличная работа для тебя.
Звонок: А что это работа, если не секрет?
Кол: Секрет, но тебе по старой дружбе скажем.
Двойка: Работа сверхсекретная и сверхответственная. Ну, как согласен?
Звонок: Конечно! Но только надо договориться с директором школы.
Двойка: С этим вопросом не спеши. Прежде надо пройти разные испытания.
Кол: Да, и серьёзные тренировки.
Звонок: Какие ещё тренировки? Я не пустозвон какой-нибудь. Я

заслуженный Звонок России. Ни разу зря не позвонил.
Двойка: Вот мы сейчас и проверим. Итак, твоя задача вовремя дать сигнал

на старт. А наши ребята должны по сигналу собрать портфель в

школу. Ну, что, ты согласен.

Звонок: Согласен.

Игра «Собери портфель».

(Звонок даёт сигнал, дети собирают портфель.)

Двойка: Молодец! Первое испытание выдержал. А теперь самое трудное

задание, но боюсь, не выдержишь.

Звонок: Я трудностей не боюсь и готов к любым испытаниям.

Кол: Тогда закрой глаза и сосчитай до 5.

(Двойка и Кол похищают Звонок и нечаянно роняют ленту от колокольчика).

Двойка: Ура! Получилось! Теперь Первого сентября не будет, и дети не

пойдут в школу! Звонок мы обманули ха-ха-ха…

(Убегают)

Ведущая 1: Ну что ж, закончилась очередная серия фильма “Таинственное

исчезновение”. Мы вновь вернемся к нему через некоторое время. А

теперь нас ждет телеканал “Россия 1”.

(музыка + эмблема «Россия 1»)

Ведущая 2: Внимание в эфире программа “Танцы со звездой!”

(музыка + эмблема канала «ТВ — 3»)

Танец с игрушками (индивид.)

Ведущая 1: И снова канал “ТВ 3”. Смотрите заключительную серию

фильма «Таинственное исчезновение».

(Появляются “4” и “5”)

Пятерка: Ой! Четвёрка! Ты не поверишь! Звонок пропал! Как же теперь

дети первого сентября в школу пойдут?
Четверка: Ты возле зеркала его искала? Он там обычно начищается до

блеска! – Там его нет! А к вокалисту ходила?
Пятерка: И там его нет! Может полицию вызвать?
Четверка: Бесполезно, у них, я слышала, на железной дороге целый вагон

металла пропал! Разве им до нашего звонка сейчас?
Пятерка: Какой ужас! Что же теперь будет?

Четверка: Спокойствие, только спокойствие! (думает)
Жаль, нет с нами опер-розыскной собаки! Она бы живо взяла след.

Ребята, а вы не видели Звонок? (дети отвечают)
Четверка: Ну, ясно, это их проделки! Давай осмотрим это место

повнимательней.

(Ищут. Находят ленту, уходят за штору. Там Звонок)

Пятерка: Ура! Звонок, миленький, расскажи, что случилось с тобой?

(Звонок объясняет руками.) У тебя голос пропал? (Звонок кивает

головой).
Четверка: Как же вернуть ему голос? Я, кажется, поняла! (Завязывает ему

найденную ленту).

Звонок: Меня “1” и “2” обманули. Сказали, что проводят со мной

тренировку, чтобы взять меня на сверхответственную работу.
Четверка: Вот негодяи! Вечно от них одни неприятности. Ну, ничего, мы

ещё с ними встретимся, тогда им не поздоровиться! А теперь

начинаем урок пения.

(Звонок звенит.)

Песня «Детсадовская песенка ».

муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой (садятся)

Звонок: Вот и справились мы с вами с плохими оценками! Дружите с

книгами и тогда будете получать только “4” и “5”
Четверка и Пятерка: Сила знания ребят – непременно победят!

(Звонок звенит “4” и “5” берут вывеску: “Конец фильма”)

Ведущая 1: Мы «Улыбка» канал включаем,

Скорей к экранам спеши,

Внимание, мы начинаем!

(музыка + эмблема канала «Улыбка»)

(Дети выстраиваются у центральной стены )

12 ребенок: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!
Но расставаться с садом — нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил!

13 ребенок: Много радости, света и счастья
Мы желаем вам всем от души.
На прощанье цветы, и улыбки,
И любовь дарят ВЫПУСКНИКИ.

14 ребенок: Сколько раз мы в этом зале
Играли, пели, танцевали,
И в этот трогательный час
Исполним мы прощальный вальс!

Танец «Вальс» (встают полукругом)

Ведущая 1: Вот и пришла пора нам прощаться,

Прожитых дней нам никак не вернуть.

В эти минуты вместе мы скажем:

Ведущие 1 и 2: «Легкой дороги, добрый вам путь!»

15 ребенок: Мы в школу уходим, прощай, детский сад!

Отлично учиться мы будем!

Чему научили нас в детском саду,

Мы никогда не забудем!

16 ребенок: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать.

Лепить и танцевать, и петь

Помог умнее стать.

17 ребенок: Воспитателям и няням
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались
Каждый день идя сюда —

Будьте счастливы всегда!

18 ребенок: Прачкам, плотнику и сторожам
Говорим: спасибо вам!

19 ребенок: И заведующей нашей —
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой Вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!

танец «Прекрасное далеко» (с шарами) (садятся)

Ведущая 1: Сегодня на нашем празднике присутствуют важные гости –

родители. Уважаемые родители, прошу вас встать для

торжественной клятвы. Отвечайте только «да», если вы согласны с

моими словами:

• Детям в учебе поможем всегда! Да!

• Нас не пугает задач чехарда! Да!

• Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!

• Будем спокойны как в речке вода! Да!

• Мудрыми будем как в небе звезда! Да!

• Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда, и сюда! Да!

• Когда ж завершится учебы страда,

Вместе с детьми отдохнем мы тогда! Да!

Дети встают полукругом

Ведущая 1: Вот и подошел к концу наш праздник,
Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай»,
Мы всем вам скажем «до свиданья».

Песня «До свиданья, детский сад!» муз. и сл. Т. Морозовой

Ведущая 2: Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело.

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте,

И про нас не забывайте!

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Ветлугина Н., Дзержинская И., Ломова Т. Музыка в детском саду

2. Луконина Н.Н. Выпускные праздники в детском саду / Н.Н.Луконина, Л.Е.Чадова

3. «Ритмическая мозаика»: аудиокассета, приложение к книге Бурениной А. «Ритмическая мозаика» СПб.,2000

4. « От жеста к танцу» словарь пантомических и танцевальных движений детей 5-7 лет Е.В. Горшкова: М. Издательство «Гном Д» 2004- 144с

5. «Учимся танцевать» Холл Джим Веселые уроки танцев для дошколят

2-е издательство М. 2002

6. https://minidk.ru/Organizator/tanec-video-detsad.htm

7. https://www.horeograf.com/xoreografiya-v-detskom-sadu

8. nsportal.ru›detskii-sad/raznoe…k-vypusknomu.