Конспект урока на тему «Атомы химических элементов»

Зачет по теме «Атомы химических элементов»

1. Дайте определение:

Уровень 1 (оценка «3») – необходимо ответить на любые 5 вопросов

Уровень 2 (оценка «4») – необходимо ответить на любые 10 вопросов

Уровень 3 (оценка «5») – необходимо ответить на все 15 вопросов

1. Из каких частиц состоит атом?

2. Из каких частиц состоит ядро?

3. Что такое электроны, какие они имеют заряд, где находятся электроны в атоме?

4. Что такое протоны, какие они имеют заряд, где находятся протоны в атоме?

5. Что такое нейтроны, какие они имеют заряд, где находятся нейтроны в атоме?

6. Как определить число электронов в атоме?

7. С чем совпадает номер группы?

8. С чем совпадает номер периода?

9. Какую форму имеют s-орбитали? Сколько электронов может находиться на ней?

10. Какую форму имеют р-орбитали? Сколько электронов может находиться на ней?

11. Что такое химическая связь?

12. Что такое ионная связь? примеры

13. Что такое ковалентная связь? примеры

14. Чем отличается ковалентная полярная связь от ковалентной неполярной связи?

15. Что такое металлическая связь?

2. Запишите электронное строение для элементов: литий, азот, сера, алюминий, водород, натрий, хлор.

Уровень 1 (оценка «3») – металл и неметалл

Уровень 2 (оценка «4») – 2 металла и 2 неметалла

Уровень 3 (оценка «5») – 3 металла и 3 неметалла

3. Химическая связь.

Уровень 1 (оценка «3») – определите вид химической связи – KF, Br₂, H₃P, Mg.

Уровень 2 (оценка «4») – определите вид химической связи – Mn, Cl₂, N₂O, SO₂, K, N₂O₅, FeCl₃, HBr. Запишите механизм образования химической связи двух веществ (на выбор)

Уровень 3 (оценка «5») – определите вид химической связи – Mn, Cl₂, N₂O, SO₂, K, N₂O₅, FeCl₃, HBr, запишите механизм образования химической связи веществ (по одному примеру) с ионной, ковалентной полярной и неполярной связью.