Конспект урока для 4 класса «Shopping For Everything»

Урок – обобщение в 4 «Б» классе по теме:

«Shopping For Everything».

УМК: “Enjoy English” М.З. Биболетова, Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.

Цель урока: систематизация знаний, умений и навыков учащихся по темам: «Покупки», «Продукты», «Одежда».

Задачи:

* образовательная: 1) тренировать в употреблении лексики по темам: «Покупки», «Продукты», «Одежда»;

2) тренировать навыки диалогической речи.

3) тренировать навыки аудирования.

4) тренировать навыки письма

5) тренировка грамматических навыков употребления местоимений

* развивающая: развивать умения учащихся употреблять в связном монологическом высказывании и новых ситуациях общения речевые образцы: I have …. on. ( He/she has …. on.)

I had …. on.

I put …. on.

* воспитательная: воспитывать внимание, активность, артистичность, формировать уважительное отношение к достижениям других детей.

Наглядные пособия: записи на доске, компьютер, проектор.

ХОД УРОКА.

Начало урока.

1. Организационный момент.

1) Приветствие. Greeting.

Т: Good morning, kids.

Cl: Good morning.

And start our lesson.

Today we’ll speak about Shopping. Look at the blackboard — the theme is “Shopping For Everything”. At the lesson we’ll speak English read, write, play games. Well, let’s start!

2) Фонетическая зарядка. Ex .2

Listen the sound, repeat the words. Listen the words, repeat the sound

3) Речевая разминка. Questions.

T: Tell me, please, do you like to go to the shop?

What do you like to buy in the shop?

Do you go to the shop every day?

Who goes to the shop in your family?

Do you buy a box of chocolate?

Do you buy a bag of sweets?

2. Основная часть урока.

1) Revise the words.ex.1(1)

Listen, repeat, translate, watch with the pictures.

2) The blackboard-the figures of boy, girl wear them:

There are the words: a dress, a cap, a T-shirt, a blouse, a skirt, a coat, trainers, shorts, jeans, shoes.

The girl has… on.

The boy has… on.

3) Презентация-5 слайдов ( одежда на лето, зиму, осень и весну; одежда на отдых, спорт, офис)

4) find the words:таблица букв.-6 слайд

5) Complete the dialogue. 7 слайд

6) Аудирование: Billy and Alice, ex 16. Записать по услышанному.

7) физпауза– мультфильм – презентация

8) Shopping for food-2 слайда

9) Words repeat, match, write.ex 25

10) Tell me, please what do you like for breakfast, … lunch,…dinner?

11) Some, any, no-презентация—слайд1

12) Open the books, write the –some, any, no-слайд 2 и 3

13) Check up dialogue 1 and read in the pair.

14) your books ex 8-write the –some, any, no.

15) Reading the text and complete it with the words in the box.

16) Watch the fairy tale

3. Заключительная часть.

1)Итоги.

Т: You are fantastic. Thank you for your work.

Do you like our lesson?

What do you like to do?

Р1: …

2) Выставление оценок и их анализ.

3) Homework: pencils, paper for the project